Kính gửi: Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương

Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời (sau đây gọi là Tuần lễ) là hoạt động hằng năm, nhằm nâng cao nhận thức của các tầng lớp nhân dân về vai trò, ý nghĩa và sự cần thiết của việc học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập. Trong những năm qua, Tuần lễ đã được các địa phương tổ chức đạt hiệu quả tích cực, có tác dụng lan tỏa trong xã hội, đã huy động được các sở, ngành, hội, tổ chức, cá nhân tham gia, đóng góp ủng hộ; mở được nhiều lớp học chuyên đề; xây dựng được nhiều thư viện, tủ sách cho các cơ sở giáo dục, lớp học và cho cộng đồng, góp phần phát triển văn hóa đọc trong toàn xã hội. Để việc tổ chức Tuần lễ năm 2019 có chất lượng, thiết thực và hiệu quả, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) trân trọng đề nghị Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau đây gọi là tỉnh) chỉ đạo Sở GDĐT phối hợp với Hội khuyến học tỉnh và các đơn vị có liên quan tổ chức Tuần lễ năm 2019, cụ thể như sau:

1. Mục đích, yêu cầu

Nâng cao nhận thức của người dân trong cộng đồng về tầm quan trọng của việc học tập thường xuyên, học tập suốt đời đối với sự phát triển toàn diện của cá nhân; huy động được sự quan tâm và tham gia tích cực của các cấp chính quyền, các ngành, các tổ chức, đoàn thể, lực lượng xã hội trong việc triển khai các hoạt động của Tuần lễ.

Các hoạt động của Tuần lễ phải đảm bảo thiết thực, hiệu quả.

2. Chủ đề

Chủ đề của Tuần lễ năm 2019 do các địa phương lựa chọn. Bộ GDĐT gợi ý một số chủ đề sau:

- Đọc và học tập suốt đời theo tấm gương Bác Hồ vĩ đại

- Tự học để phát triển năng lực và phẩm chất.

- Tự học là một cách xây dựng xã hội học tập.

- Phát triển thói quen đọc để trở thành người học suốt đời.

3. Thời gian tổ chức

Tuần lễ được tổ chức từ ngày 01/10/2019 đến ngày 07/10/2019, trong đó Lễ khai mạc Tuần lễ sẽ được tổ chức vào ngày 01/10/2019.

4. Các hoạt động trong Tuần lễ

Căn cứ vào điều kiện cụ thể của địa phương, Ủy ban nhân dân các tỉnh tổ chức Tuần lễ năm 2019 với hình thức, nội dung phù hợp với điều kiện và tình hình thực tế của địa phương. Bộ GDĐT gợi ý một số hoạt động sau:

a) Tổ chức các hoạt động thông tin, tuyên truyền trên các phương tiện thông tin đại chúng về: mục đích, ý nghĩa, vai trò, lợi ích của học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập; triển khai xây dựng các mô hình học tập; chủ đề và các hoạt động của Tuần lễ. Treo băng rôn, khẩu hiệu tại các cơ sở giáo dục và những nơi công cộng; tổ chức các đoàn xe lưu động tuyên truyền về chủ đề và các hoạt động của Tuần lễ.

b) Tổ chức Lễ khai mạc với sự tham gia của đại diện lãnh đạo cấp ủy đảng, chính quyền, các cơ quan, các tổ chức xã hội có liên quan; đại diện các cơ sở giáo dục, các thiết chế văn hóa, các cơ quan thông tin đại chúng; đại diện của các tầng lớp nhân dân, học sinh, sinh viên trên địa bàn.

c) Tổ chức các lớp bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, lý luận chính trị cho cán bộ, công chức, viên chức, công nhân lao động; các lớp đào tạo nghề cho lao động nông thôn; các lớp giáo dục pháp luật, giáo dục sức khỏe, giáo dục môi trường cho người dân; các lớp bồi dưỡng, tập huấn nâng cao năng lực quản lý, chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ quản lý, giáo viên, báo cáo viên trung tâm học tập cộng đồng.

d) Tổ chức các sự kiện, các hoạt động giao lưu, các cuộc thi, các buổi tọa đàm về khuyến đọc, khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập; tổ chức các hoạt động, chương trình kỷ niệm 50 năm thực hiện Di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

đ) Tiếp tục phát động phong trào xây dựng “tủ sách lớp học” trong các trường tiểu học, trung học cơ sở; triển khai xây dựng “tủ sách học tập suốt đời” tại các trung tâm học tập cộng đồng, các cơ quan, công sở, đơn vị. Đẩy mạnh tổ chức các hoạt động giáo dục, học tập, phục vụ học tập trong các thư viện, bảo tàng, nhà văn hóa, câu lạc bộ phù hợp đối tượng người sử dụng ở từng vùng, miền, địa phương nhằm tạo điều kiện thuận lợi và cung cấp nhiều cơ hội cho người dân được học tập thường xuyên, từ đó khuyến khích thói quen, nhu cầu học tập suốt đời, góp phần nâng cao trình độ dân trí, năng lực sáng tạo, kỹ năng lao động; cải thiện và nâng cao chất lượng cuộc sống.

5. Tổ chức thực hiện

a) Ủy ban nhân dân các tỉnh: Chỉ đạo các cơ quan, đơn vị liên quan của tỉnh và Ủy ban nhân dân cấp huyện xây dựng kế hoạch và triển khai tổ chức Tuần lễ; bố trí kinh phí tổ chức các hoạt động hưởng ứng Tuần lễ theo hướng dẫn tại Thông tư số 07/TT-BTC ngày 24/01/2018 của Bộ Tài chính; kiểm tra, đôn đốc, tổng kết, rút kinh nghiệm nhằm phát hiện, nhân rộng các tấm gương tự học, học tập suốt đời; tuyên dương, khen thưởng các tập thể và cá nhân tham gia tích cực Tuần lễ.

b) Sở GDĐT: Chủ trì phối hợp với Hội khuyến học tỉnh và các cơ quan, tổ chức có liên quan tham mưu cho Ủy ban nhân dân tỉnh trong công tác chỉ đạo, ban hành kế hoạch triển khai Tuần lễ; xây dựng chương trình, kế hoạch, dự toán kinh phí và tổ chức các hoạt động phù hợp, thiết thực, tiết kiệm, hiệu quả hưởng ứng Tuần lễ tại địa phương; tổng hợp, báo cáo kết quả triển khai Tuần lễ của địa phương.

c) Các cơ sở giáo dục: Tổ chức các lớp học/buổi nói chuyện (miễn phí) với các nội dung, hình thức học tập phong phú, linh hoạt, đa dạng thuộc nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội, đặc biệt là các chủ đề thiết thực, các chương trình giáo dục về kỹ năng sống, các kỹ năng sử dụng công nghệ hiện đại trong cuộc sống và công việc hàng ngày cho người dân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo trân trọng đề nghị Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh giao nhiệm vụ cho Ban chỉ đạo xây dựng xã hội học tập tỉnh và các đơn vị liên quan tổ chức thực hiện và báo cáo kết quả tổ chức Tuần lễ về Bộ GDĐT (qua Vụ Giáo dục thường xuyên - 35 Đại Cồ Việt, Quận Hai Bà Trưng, Thành phố Hà Nội và theo địa chỉ thư điện tử: xuanthuy@moet.gov.vn) trước ngày 30/10/2019 (theo mẫu gửi kèm công văn) để Bộ GDĐT tổng hợp, báo cáo Thủ tướng Chính phủ.

Trân trọng./.

PHỤ LỤC

BÁO CÁO TỔNG KẾT TUẦN LỄ
 (Kèm theo Công văn số 4080/BGDĐT-GDTX ngày 10 tháng 09 năm 2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo)

I. TỔ CHỨC TRIỂN KHAI TUẦN LỄ

1. Công tác chỉ đạo, ban hành kế hoạch triển khai, kiểm tra, đôn đốc thực hiện.

2. Lễ phát động Tuần lễ cấp tỉnh.

3. Nội dung các hoạt động đã triển khai trong Tuần lễ

4. Kinh phí tổ chức Tuần lễ

- Ngân sách nhà nước

- Ngân sách hỗ trợ, vận động từ doanh nghiệp và các nguồn hợp pháp khác (nếu có)

II. ĐÁNH GIÁ CHUNG

1. Những kết quả đã đạt được; bài học kinh nghiệm

2. Khó khăn, tồn tại

3. Kiến nghị, đề xuất

4. Bảng tổng hợp số liệu các hoạt động tổ chức Tuần lễ (thống kê theo Mẫu tổng hợp).

4

MẪU TỔNG HỢP SỐ LIỆU KẾT QUẢ TỔ CHỨC TUẦN LỄ
(Kèm theo báo cáo kết quả tổ chức Tuần lễ)